:معلومات إضافية

مستوى الصعوبة: سهل إلى متوسط
الصف الدراسي: الصف السادس – الصف السابع
الفئة العمرية: ١١–١٣ سنة
:المعايير المرتبطة باللغة العربية

١. التعبير الكتابي: كتابة نصوص تواصلية تراعي عناصر بنائها (المقدمة، المتن، الخاتمة)

٢. توظيف علامات الترقيم المناسبة

٣. استخدام ضمائر المخاطب وصيغ المجاملة في الرسائل

ورقة عمل جاهزة لتعليم مهارة كتابة الرسالة الشخصية أو البريد الإلكتروني بطريقة منظمة. تبدأ الورقة بتعريف مختصر لأجزاء الرسالة الأساسية، ثم تقدّم ثلاثة أنشطة تدريبية متدرجة في الصعوبة: تمييز عناصر الرسالة، إعادة ترتيب رسالة مختلطة، ثم كتابة رسالة كاملة وفق الإرشادات. تُختتم الورقة بصفحة إجابات ونقاط تقييم، مما يجعلها مناسبة للاستخدام في الصف أو كواجب منزلي لتنمية مهارات التعبير الكتابي والتواصل