:معلومات إضافية

مستوى الصعوبة: متوسط

الصف الدراسي: الصف السابع الأساسي

الفئة العمرية: ١٢–١٣ سنة

المعايير المرتبطة باللغة العربية

١. التعرّف إلى الوظائف النحوية للكلمات داخل الجملة

٢. تمييز الحال وأنواعه في الجملة العربية

٣. توظيف الحال توظيفًا صحيحًا في التعبير الكتابي

٤. تنمية مهارة التحليل النحوي للجمل

تتناول هذه الورقة التعليمية درس الحال بأسلوب منظّم ومتدرّج، مناسب لطلاب الصف السابع، وتهدف إلى ترسيخ الفهم النظري والتطبيقي لهذا الأسلوب النحوي المهم. تبدأ الورقة بشرح مبسّط يوضّح مفهوم الحال، وصاحبه، وأنواعه المختلفة مع أمثلة واضحة. تتضمّن الورقة ثلاثة أنشطة تدريبية متدرجة في الصعوبة تحت عناوين تحفيزية هي: جرّب هذا، تحدَّ نفسك، ادفع حدودك، حيث ينتقل الطالب من تمييز الحال في الجمل، إلى إعرابه إعرابًا صحيحًا، ثم إلى توظيفه في التعبير الكتابي. وفي الختام، تحتوي الورقة على صفحة إجابة كاملة تُمكّن الطالب من التقويم الذاتي، وتساعد المعلّم على المتابعة السريعة والدقيقة لمستوى الإتقان