:معلومات إضافية

مستوى الصعوبة: متوسط، متوسط الى صعب

الصف الدراسي: الصف التاسع – العاشر

الفئة العمرية: ١٤–١٦ سنة

:المعايير المرتبطة باللغة العربية

تحليل الصور الشعرية ودلالاتها ✔

تفسير مقاصد الشاعر وعلاقتها بسياق النص ✔

بناء موقف نقدي مدعوم بالشواهد ✔

ربط الذات بالهمّ الجمعي من خلال القراءة التأويلية ✔

تقدّم هذه الورقة التدريبية فرصة للطلاب لممارسة القراءة النقدية للنصوص الشعرية من خلال تحليل قصيدة محمود درويش - على هذه الأرض ما يستحق الحياة. تركز الورقة على بناء الصورة الشعرية بين الذات والجماعة وفهم كيف يصبح الوطن قيمة وجدانية وجمالية في النص. تتضمن الورقة

شرحًا لمهارة القراءة النقدية وأهمية تحليل الصور الشعرية ✔

مقتطفات شعرية موسعة لتمكين الطلاب من الربط بين التفاصيل اليومية والمعنى العام ✔

:ثلاث مجموعات من الأنشطة المتدرجة في الصعوبة ✔
١. جرّب هذا- تحليل صورة شعرية أساسية
٢. تحدَّ نفسك - تفكيك العلاقة بين الذات والجماعة
٣. ادفع حدودك – قراءة نقدية وتأويل معمّق

مهمّة اختيارية لتعميق التفكير النقدي حول دور الصور الشعرية في تشكيل وعي القارئ بالهوية والوطن ✔

صفحة إجابات مقترحة لتوجيه الطلاب وتسهيل تقييم المعلم ✔

.الورقة مناسبة للصفوف التاسع والعاشر، وتهدف إلى تنمية مهارات التحليل، التأويل، وربط الذات بالهمّ الجماعي في الشعر العربي المعاصر