.تتجلّى دقّة اللغة حين نُحسن فهم مواقع الكلمات وأدوارها في الجملة
──●◎●──
.تتجلّى دقّة اللغة حين نُحسن فهم مواقع الكلمات وأدوارها في الجملة ──●◎●──
:معلومات إضافية
مستوى الصعوبة: متوسّط
الصف الدراسي: الصف السابع الأساسي
الفئة العمرية: ١٢–١٣ سنة
المعايير المرتبطة باللغة العربية
١. فهم البنية النحوية للجملة العربية
٢. التمييز بين المبني للمعلوم والمبني للمجهول
٣. تحديد الوظائف الإعرابية في الجملة
.تتناول هذه الورقة مفهوم نائب الفاعل بأسلوب تدريجي يراعي مستوى طلاب الصف السابع، حيث تبدأ بشرح مبسّط يوضّح معنى نائب الفاعل وطريقة بناء الفعل للمجهول مع أمثلة واضحة
:تتضمن الورقة ثلاثة أنشطة تدريبية متدرجة في الصعوبة
نشاط تمهيدي يساعد المتعلّم على التمييز بين الجمل المبنية للمعلوم والمبنية للمجهول ✔
نشاط تطبيقي يركّز على تحويل الجمل وتحديد نائب الفاعل بدقة ✔
نشاط متقدم يعزّز مهارة الإعراب والتحليل النحوي ✔
.كما تحتوي الورقة على صفحة إجابة نموذجية، مما يجعلها مناسبة للاستخدام الصفي، والتعلّم الذاتي، والتقويم السريع لمستوى إتقان المهارة

