مستوى الصعوبة: متوسط إلى متقدم

الصف الدراسي: الصف التاسع – العاشر

الفئة العمرية: ١٤–١٦ سنة

المعايير المرتبطة باللغة العربية

١. مهارات القراءة النقدية وتحليل النصوص الشعرية

٢. فهم الدلالات والأساليب البلاغية وصور التعبير العاطفي

٣. توظيف المصطلحات النقدية: العاطفة، الانكسار، الغياب، البعد، والإيحاء

تركّز ورقة العمل على تحليل العاطفة في قصيدة “رسالة من تحت الماء” لنزار قبّاني من خلال دراسة لغة الانكسار وصور الغياب والبعد في النص. تتضمن الورقة شرحًا نقديًا موجزًا يوضّح كيفية تشكّل الحالة الشعورية في القصيدة، ثم ثلاث مراحل تدريبية متدرجة تساعد الطالب على تحديد مظاهر العاطفة، وتحليل الصور الشعرية، وكتابة فقرة نقدية قصيرة تربط بين الدلالة والأسلوب. وتختتم الورقة بصفحة إجابة نموذجية توجّه المتعلم نحو أسلوب تحليل منهجي للنص