:معلومات إضافية

مستوى الصعوبة: متوسط إلى متقدم

الصف الدراسي: الصف السابع

الفئة العمرية: ١٢–١٣ سنة

المعايير المرتبطة

١. فهم العلاقات النحوية داخل الجملة الاسمية

٢. توظيف تركيب الإضافة توظيفًا صحيحًا في الكتابة

٣. تمييز المضاف والمضاف إليه وإعرابهما إعرابًا صحيحًا

٤.تحليل أثر الإضافة في التعريف والتخصيص

تقدم هذه الورقة التدريبية مجموعة متنوعة من الأنشطة التطبيقية حول الإضافة في اللغة العربية، مع تدرج في مستوى الصعوبة لتناسب طلاب الصف السابع. تركز التمارين على تمييز المضاف والمضاف إليه، ضبط المضاف إليه بالشكل الصحيح، التفريق بين الإضافة المعنوية واللفظية، وتوظيف الإضافة في سياق كتابي. تتضمن الورقة أربعة مستويات تدريبية واضحة بالإضافة إلى صفحة إجابة مفصلة تساعد على التقويم الذاتي وتعزيز الفهم النحوي