:معلومات إضافية
المستوى: متوسط الى صعب
الصف: العاشر
الفئة العمرية: ١٥ – ١٦ سنة
:المعيار المرتبط (اللغة العربية)
تنمية القدرة على فهم النصوص الأدبية من خلال استيعاب التوابع وأثرها في وضوح المعنى
المهارة: توظيف قواعد النحو في تحليل النصوص وفهم مقاصدها
تهدف هذه الورقة إلى ترسيخ فهم التوابع في اللغة العربية من خلال دراسة أنواعها الأربعة: النعت، والعطف، والتوكيد، والبدل. تبدأ الورقة بشرح مبسّط مدعّم بالأمثلة يوضّح مفهوم التوابع ووظيفتها في الإعراب والمعنى، ثم تنتقل إلى أنشطة تدريبية متدرجة تساعد الطالب على التمييز بين أنواع التوابع واستخدامها استخدامًا صحيحًا في الجمل
تتنوّع الأنشطة بين تحديد التابع في الجمل، واستخراج حروف العطف، والتمييز بين أنواع التوابع، وإنشاء أمثلة من كتابة الطالب، إضافة إلى توظيف القاعدة في تحليل آيات قرآنية وأحاديث نبوية ونصوص قصيرة. وتُختتم الورقة بنشاط إبداعي يطلب من الطالب كتابة فقرة متكاملة يستخدم فيها جميع أنواع التوابع، مع صفحة إجابة نموذجية داعمة للتقويم الذاتي
الورقة مناسبة لطلاب الصف العاشر، بمستوى متوسط إلى صعب، وتركّز على تنمية مهارات الفهم النحوي، والتحليل اللغوي، وتوظيف القواعد في سياقها الصحيح

