:معلومات إضافية
المستوى: متوسط
الصف الدراسي: السابع أو الثامن
الفئة العمرية: ١٢–١٤ سنة
:المعايير المرتبطة
فهم وظائف الظرف في الجملة العربية (ظرف الزمان والمكان) ✔
التمييز بين أنواع الظروف واستخدامها في تراكيب سليمة ✔
تطوير مهارات التحليل اللغوي وفق منهج اللغة العربية للمرحلة الإعدادية ✔
تُعدّ ورقة العمل دليلاً تعليمياً وتدريبياً حول قاعدة الظرف في اللغة العربية، موجهة لطلبة الصفين السابع والثامن. تعرض في جانبها النظري تعريف الظرف بوصفه اسماً منصوباً يدل على زمان وقوع الفعل أو مكانه، مع بيان أقسامه إلى ظرف زمان وظرف مكان، وشرح حالات إعرابه وعلاقته بالفعل. أما في الجانب التطبيقي، فتتضمن أربعة أنشطة متدرجة تشمل: التمييز بين ظرفي الزمان والمكان، إعراب الظروف في السياق، توظيفها في جمل مفيدة، وتحليل تعلقها بالفعل. كما تشتمل على صفحة إجابات نموذجية لدعم التقييم الذاتي وتصويب الأخطاء

