.البلاغة ليست في زخرفة الكلام، بل في رسم المعنى بصورة تلامس الخيال
──●◎●──
.البلاغة ليست في زخرفة الكلام، بل في رسم المعنى بصورة تلامس الخيال ──●◎●──
تقدّم هذه الورقة التعليمية شرحًا واضحًا لمفهوم الاستعارة في اللغة العربية وأنواعها الأساسية: الاستعارة المكنية والاستعارة التصريحية. كما تتضمن أنشطة تدريبية متدرجة تساعد الطلاب على التعرف إلى الاستعارة، والتمييز بين أنواعها، وتحليل أثرها الجمالي في النصوص الأدبية. صُممت الأنشطة بأسلوب تعليمي تدريجي يبدأ بالتعرّف البسيط ثم ينتقل إلى التحليل والتطبيق الإبداعي، مع صفحة إجابات تساعد الطلاب والمعلمين على التحقق من الفهم
:معلومات إضافية
مستوى الصعوبة: متوسّط إلى متقدّم
الصف الدراسي: الصف السابع – الصف الثامن
الفئة العمرية: ١٢–١٤ سنة
:المعايير المرتبطة باللغة العربية
١. التعرّف إلى أساليب البلاغة في اللغة العربية وفهم وظائفها الجمالية
٢. تحليل الصور البلاغية في النصوص الأدبية
٣. تفسير أثر الاستعارة في تقوية المعنى وإيصال الفكرة
٤. استخدام الأساليب البلاغية في التعبير الكتابي

